Kanyakorn Sermsook

• ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

• ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี จังหวัดปัตตานี

สาขาที่เชี่ยวชาญ : Field of Expertise

• English Writing

• English for Daily Life

• English for Communication

ประสบการณ์การสอน : Teaching Experience

• English Writing

• English for Daily Life

งานวิจัยที่สนใจ : Research Interests

• Writing Improvement

• English Teaching and Learning

• Technology and Innovation for English Teaching

• English for Community Development

ผลงานวิจัยหรือสิ่งประดิษฐ์ : Research or Innovation

• Sermsook, K., Liamnimitr, J., & Chantarangkul, V. (2020). Promoting Thai EFL learners' ability to self-correct errors in written English sentences through games. English Language Teaching, 13(6), 118-126.

• Sermsook, K. (2018). Using a game to promote students' self-correction of grammatical errors. Proceedings of the 49th ISAGA Conference on Active Learning and Neo-Simulation & Gaming: Sharing Wisdom (pp. 704-712). Nakhon Pathom, Thailand: Mahidol University.

• Sermsook, K., Liamnimitr, J., & Pochakorn, R. (2017). The impact of teacher corrective feedback on EFL student writers' grammatical improvement. English Language Teaching, 10(10), 43-49.

• Sermsook, K., Liamnimitr, J., & Pochakorn, R. (2017). An analysis of errors in written English sentences: A case study of Thai EFL students. English Language Teaching, 10(3), 101-110.

ตำรา หนังสือ : Textbooks

• เอกสารประกอบการสอนรายวิชา การเขียน 1

ประสบการณ์การทำงาน : Work Experience